Структура содержания образования. Эволюция структуры в свете принципа симметрии монография
Проведено сопоставление языков описания структуры содержания образования в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания – детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии в оптимизации структуры содержания образования. Предложен и описан новы...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , |
| フォーマット: | Книга |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
Екатеринбург
РГППУ
2019
|
| オンライン･アクセス: | https://e.lanbook.com/book/332849 https://e.lanbook.com/img/cover/book/332849.jpg |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Проведено сопоставление языков описания структуры содержания образования в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания – детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии в оптимизации структуры содержания образования. Предложен и описан новый элемент структуры содержания общего образования – система локальных интегративных курсов «Симметрия», которая реализует принцип симметрии, выполняющий роль высшего уровня интеграции научного знания в образовании. Адресована преподавателям и студентам педагогических специальностей. |
|---|---|
| 物理的記述: | 190 с. |
| Audience: | Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика СЭБ |
| 書誌: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8050-0663-1 |