Организация психолого-педагогического сопровождения семей детей-билингвов учебно-методическое пособие
Настоящее издание посвящено психолого-педагогическому сопровождению семей детей-билингвов, от которых зависит создание благоприятных условий для сбалансированного формирования раннего двуязычия у детей. Эффективность системы формирования сбалансированного двуязычия, качество билингвального образоват...
Сохранить в:
| Формат: | Книга |
|---|---|
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Тула
ТГПУ
2021
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/339602 https://e.lanbook.com/img/cover/book/339602.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | Настоящее издание посвящено психолого-педагогическому сопровождению семей детей-билингвов, от которых зависит создание благоприятных условий для сбалансированного формирования раннего двуязычия у детей. Эффективность системы формирования сбалансированного двуязычия, качество билингвального образовательного процесса непосредственно зависят от психологической и педагогической компетентности родителей. Результаты многочисленных исследований показали, что целенаправленное формирование двуязычия у детей дошкольного и младшего школьного возраста невозможно без создания системы комплексного психолого-педагогического сопровождения, в частности психологического просвещения родителей. |
|---|---|
| Объем: | 39 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика СЭБ |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-907462-44-1 |