Модель и технология универсального дизайна обучения в условиях разнообразия образовательных потребностей обучающихся в начальной школе: методические рекомендации для учителей, специалистов психолого-педагогического сопровождения и методистов образовательных организаций
В методических рекомендациях в систематизированном виде предложены технологии, модели, приемы, методы и принципы универсального дизайна обучения с учетом разнообразных образовательных потребностей обучающихся в начальной школе. Раскрыта новая роль учителя, тьютора, педагога-психолога, учителя-логопе...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Книга |
| Idioma: | Russian |
| Publicado: |
Москва
МГППУ
2020
|
| Acceso en liña: | https://e.lanbook.com/book/340769 https://e.lanbook.com/img/cover/book/340769.jpg |
| Метки: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|