Массаж учебно-методическое пособие по освоению дисциплины для бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01 «физическая культура», профиль «спортивная тренировка»
Включает лекционный и практический курс по дисциплине «Массаж». Способствует освоению и закреплению знаний, и формированию компетенций, позволяет организовать как аудиторную нагрузку, так и самостоятельную работу обучающихся. Для бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01 «Физичес...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Книга |
| Jezik: | Russian |
| Izdano: |
Сочи
СГУ
2022
|
| Online pristup: | https://e.lanbook.com/book/351161 https://e.lanbook.com/img/cover/book/351161.jpg |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| LEADER | 01770nam0a2200253 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 351161 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20240216150947.0 | ||
| 008 | 240216s2022 ru gs 000 0 rus | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 61 | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Массаж |b учебно-методическое пособие по освоению дисциплины для бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01 «физическая культура», профиль «спортивная тренировка» |c Полякова А. В. |
| 260 | |a Сочи |b СГУ |c 2022 | ||
| 300 | |a 32 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Включает лекционный и практический курс по дисциплине «Массаж». Способствует освоению и закреплению знаний, и формированию компетенций, позволяет организовать как аудиторную нагрузку, так и самостоятельную работу обучающихся. Для бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01 «Физическая культура», профиль «Спортивная тренировка» | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции СГУ - Физкультура и Спорт | |
| 521 | 8 | |a СЭБ | |
| 100 | 1 | |a Полякова А. В. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/351161 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/351161.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/351161.jpg | ||