Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде монография
В монографии отражен постнеклассический подход к исследованию деятельности преподавателя вуза в цифровом профессиональном окружении, обоснована системность изменений в деятельности преподавателя вуза в цифровой среде в процессном и результативном измерениях. Обосновано, что изменения в деятельности...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Книга |
| Idioma: | Russian |
| Publicat: |
Санкт-Петербург
РГПУ им. А. И. Герцена
2023
|
| Accés en línia: | https://e.lanbook.com/book/355355 https://e.lanbook.com/img/cover/book/355355.jpg |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| LEADER | 02994nam0a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 355355 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20240216150947.0 | ||
| 008 | 240216s2023 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-8064-3333-7 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 371.321.1 | ||
| 084 | |a 74.480.252я73 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде |b монография |c Павлова Т. Б. |
| 260 | |a Санкт-Петербург |b РГПУ им. А. И. Герцена |c 2023 | ||
| 300 | |a 208 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a В монографии отражен постнеклассический подход к исследованию деятельности преподавателя вуза в цифровом профессиональном окружении, обоснована системность изменений в деятельности преподавателя вуза в цифровой среде в процессном и результативном измерениях. Обосновано, что изменения в деятельности преподавателя в цифровой среде ведут к формированию новой педагогической сущности — цифровой среды профессиональной деятельности преподавателя, которая трактуется как результат целенаправленного педагогического проектирования, новый продукт и средство решения профессиональных задач. Обоснована структура ценностно-целевого профиля профессиональных компетенций преподавателя вуза в цифровой образовательной среде, основанная на укрупненных группах обновленных профессиональных компетенций; предложена методика отслеживания динамики изменений в ценностно-целевом профиле профессиональных компетенций преподавателя при осуществлении деятельности в цифровой образовательной среде. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика | |
| 521 | 8 | |a СЭБ | |
| 100 | 1 | |a Павлова Т. Б. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/355355 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/355355.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/355355.jpg | ||