Пропуск в контексте

Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны возможные варианты структуры и примерного содержания занятий, организации занятий и введения в тему на разных этапах логопеди...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Кондратьева С. Ю.
Другие авторы: Лебедева И. Н., Лопатина Л. В.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Санкт-Петербург РГПУ им. А. И. Герцена 2023
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/355397
https://e.lanbook.com/img/cover/book/355397.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
LEADER 02772nam0a2200301 i 4500
001 355397
003 RuSpLAN
005 20240216150947.0
008 240216s2023 ru gs 000 0 rus
020 |a 978-5-8064-3378-8 
040 |a RuSpLAN 
041 0 |a rus 
044 |a ru 
080 |a 616.89-008.434 
084 |a 74.576  |2 rubbk 
245 0 0 |a Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия  |b учебно-методическое пособие  |c Кондратьева С. Ю.,Лебедева И. Н.,Лопатина Л. В. 
260 |a Санкт-Петербург  |b РГПУ им. А. И. Герцена  |c 2023 
300 |a 80 с. 
504 |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань 
520 8 |a В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны возможные варианты структуры и примерного содержания занятий, организации занятий и введения в тему на разных этапах логопедической работы с детьми с ТНР, приёмы логопедической работы с учётом разнообразия возможной организации и содержания коррекционно-образовательной деятельности. Данное пособие будет полезно будущим, начинающим и практикующим учителям-логопедам, педагогам, реализующим (ФАООП ДО ОВЗ) федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу — адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 
521 8 |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика 
521 8 |a СЭБ 
100 1 |a Кондратьева С. Ю. 
700 1 |a Лебедева И. Н. 
700 1 |a Лопатина Л. В. 
856 4 |u https://e.lanbook.com/book/355397 
856 4 8 |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/355397.jpg 
953 |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/355397.jpg