Развитие речи детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии: курс лекций учебное пособие

Развитие речи детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии: курс лекций учебное пособие

Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки 44.03.03, 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. В пособии раскрыто современное представление о тяжелом множественном нарушении развития, описаны технологии и средства развития у детей навыков коммуникации....

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Норкина Е. Л.
Format:	Книга
Sprog:	Russian
Udgivet:	Йошкар-Ола МарГУ 2023
Online adgang:	https://e.lanbook.com/book/369959 https://e.lanbook.com/img/cover/book/369959.jpg
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Адаптивное физическое воспитание. Программы по адаптивному физическому воспитанию детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии учебно-методическое пособие
af: Ростомашвили, Л. Н.

Технологии социально-коммуникативной реабилитации и абилитации детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
af: Филатова И. А.
Udgivet: (2019)

Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) Учебно-методическая литература
af: Лазуренко С.Б

Психолого-педагогические условия инклюзивного образования детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
af: Посевина, А. В.
Udgivet: (2019)

Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями: сборник научно-методических работ сборник научных трудов

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи Учебно-методическая литература
af: Вакуленко Л.С

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи Учебно-методическая литература
af: Вакуленко Л.С

Психолого-педагогическое сопровождение реабилитационного процесса с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
af: Елисеева, А. В.
Udgivet: (2021)

Тяжелыми одеждами…
af: Сологуб Ф. К.
Udgivet: (2013)

Развитие коммуникативной функции речи у детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
af: Асрумян, А. И.
Udgivet: (2022)

Использование средств наглядности в развитии устной речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха
af: Касьянова, М. И.
Udgivet: (2021)

Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
af: Иванова, Н. А.
Udgivet: (2019)

Психология лиц с нарушениями речи
af: Калягин, В. А.

Методика формирования элементарных математических представлений у детей с нарушениями в развитии учебно-методическое пособие
Udgivet: (2021)

Методы активного социально-психологического обучения детей с нарушениями речи метод. пособие
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста с нарушениями речи
af: Айрапетян, Л. В.
Udgivet: (2021)

Напрасные мечты!.. Тяжелыми цепями...
af: Надсон С. Я.
Udgivet: (2013)

Психическое развитие детей с нарушениями здоровья в раннем возрасте монография
af: Лазуренко, С. Б.

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения учебно-методическое пособие
af: Иванова М. Д.
Udgivet: (2013)

Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии учеб.-методическое пособие
af: Ошкина А. А.
Udgivet: (2019)

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
af: Осипова Л.Б

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
af: Осипова Л.Б

Формирование интонационной выразительности речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха
af: Цечоева, З. Г.
Udgivet: (2021)

Развитие лексической сочетаемости слов у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
af: Минзарева, А. А.
Udgivet: (2022)

Развитие зрительно-пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
af: Деркач, М. В.
Udgivet: (2019)

Семейное воспитание детей с нарушениями речи учебно-методическое пособие к организации самостоятельной и индивидуальной работы студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной) дневной и заочной форм обучения по специальности 050715 «логопедия» (050703 «дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью 050715 «логопедия»)
af: Бакаева О. Н.
Udgivet: (2011)

Формирование произношения у детей с тяжелыми нарушениями речи
af: Крылова Н. Л., и др.

Музыкотерапия как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями
af: Ткачева, Н. А.
Udgivet: (2022)

Система работы по развитии зрительного восприятия младших школьников с нарушениями зрения.
af: Никулина Г. В.
Udgivet: (2012)

Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами

Разработка метода планирования пути перемещения антропоморфного манипулятора в рабочей зоне с множественными препятствиями
af: Тебуева, Ф. Б.
Udgivet: (2020)

Психологические особенности развития связной речи у детей с комплексными нарушениями зрения и интеллекта монография
af: Исмаилова, И. С.

Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения учебно методическое пособие
af: Никулина, И. Н.

Психолого-педагогические условия развития связной речи у детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста
af: Мигненко, К. П.
Udgivet: (2019)

Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями учебное пособие
af: Подольская О. А.

Использование дидактических игр в развитии монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень)
af: Араньязова, Т. Г.
Udgivet: (2022)

Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха средствами дидактической игры
af: Сотникова, А. С.
Udgivet: (2021)

Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения
af: Иваненко С. Ф.

Особенности реализации индивидуальных комплексных программ реабилитации детей с нарушениями зрения
af: Шатон, Л. Е.
Udgivet: (2023)

Развитие персонала: курс лекций
af: Брюхова О. Ю.
Udgivet: (2023)