Научно-методическое обеспечение работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов монография

Научно-методическое обеспечение работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов монография

В монографии представлена разработка методологических, концептуальных, организационно-методических основ организации работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов. Полученные и отражѐнные в монографии результаты могут быть использованы при проведен...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Агаханов Н. Х.
Andre forfattere:	Марчукова О. Г., Щербатых С. В.
Format:	Книга
Sprog:	Russian
Udgivet:	Елец ЕГУ им. И.А. Бунина 2023
Online adgang:	https://e.lanbook.com/book/393218 https://e.lanbook.com/img/cover/book/393218.jpg
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Работа с одаренными детьми учебно-методическое пособие
af: Пухова, Л. Р.

Психолого-педагогическая работа с одаренными детьми учебное пособие
Udgivet: (2019)

Разработка математического обеспечения распределенной информационной системы для проведения Предметных Олимпиад
af: Черногорова, Ю. В.
Udgivet: (2019)

Методическое обеспечение многоуровневой трансформации флагманского технического университета учеб. пособие
af: Матьяш В. А.
Udgivet: (2022)

Развитие методической компетенции педагога дополнительного образования в работе с одаренными детьми
af: Ищенко, О. С.
Udgivet: (2018)

Технологии работы с одаренными обучающимися учебно-методическое пособие
af: Пухова, Л. Р.

Трудности решения задач социализации одаренными детьми: поддержка и сопровождение учебно-методическое пособие для педагогов и специалистов образовательных организаций
af: Щербинина О. С.
Udgivet: (2021)

Развитие творческого потенциала личности педагога, работающего с одаренными детьми и молодежью учебно-методическое пособие
Udgivet: (2019)

Организация конкурсов по педагогике учебно-методическое пособие
af: Савельева, С. С.

Профессиональное ориентирование будущих педагогов (на примере организации олимпиад и интеллектуальных конкурсов) учебно-методическое пособие: направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.04.01 педагогическое образование, 44.04.02 психолого-педагогическое образование
af: Абашина В. В.
Udgivet: (2019)

Профессиональное ориентирование будущих педагогов (на примере организации олимпиад и интеллектуальных конкурсов) учебно-методическое пособие. направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.04.01 педагогическое образование, 44.04.02 психолого-педагогическое образование

Организационно-педагогичские условия развития методической компетенции педагога дополнительного образования, работающего с одаренными детьми
af: Ищенко, О. С., и др.
Udgivet: (2019)

Особенности решения задач социализации одаренными детьми и талантливой молодежью в организациях различного типа монография
af: Грушецкая И. Н.
Udgivet: (2022)

Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся
af: Кондаурова И. К.
Udgivet: (2018)

Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся
af: Кондаурова, И. К.

Математика – это просто 2.0. Думай математически
af: Мэйсон, Дж

Методы анализа предметных областей
af: Скипор И. Л.
Udgivet: (2012)

Задачи физических олимпиад учебное пособие

Управление многоуровневой адаптацией персонала организации
af: Борисенко, В. А.
Udgivet: (2018)

Управление многоуровневой адаптацией персонала организации
af: Бекова, Р. М.
Udgivet: (2022)

Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Университеты в системе поиска и поддержки математически одаренных детей и молодежи»
Udgivet: (2018)

Технологии многоуровневой металлизации интегральных микросхем учебное пособие
af: Васильев, В. Ю.

Математически методы и информационные технологии в научных исследованиях Учебное пособие
af: Бабенышев С.В

Разработка многоуровневой подсистемы поддержки целостности баз данных в информационной системе организации
af: Калмыкова, В. Е.
Udgivet: (2024)

Задания для химических олимпиад учебно-методическое пособие
af: Ахромушкина И. М.

Работа с одаренными детьми на занятиях элективного курса по литературе в 8-9 классе: личностно-деятельностный подход
af: Орден, И. А.
Udgivet: (2020)

Методика организации работы с одаренными учащимися по географии средствами компьютерных технологий
af: Скоян, Е. В.
Udgivet: (2019)

Система управления работой с одаренными сельскими школьниками коллективная монография
af: Парфенова Г. Л.
Udgivet: (2021)

Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми и талантливой молодежью: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции (г. Кострома, 15 декабря 2022 г.)
Udgivet: (2023)

Созвучие. Нотные материалы IV и V Всероссийских конкурсов фортепианных ансамблей
Udgivet: (2024)

Практические основы создания предметных учебных курсов учебно-методическое пособие
af: Сташкевич, И. Р.

Структура цифровой экономики через призму теории многоуровневой конкуренции
af: Якубов, Р. Р.
Udgivet: (2021)

Практические кейсы для олимпиад по цифровой педагогике
af: Гордиенко, О. В., и др.
Udgivet: (2023)

Теоретическая механика: избранные задачи студенческих олимпиад ПГТУ
Udgivet: (2010)

Теоретическая механика: избранные задачи студенческих олимпиад ПНИПУ
af: Воронович Н. А.
Udgivet: (2014)

Из опыта работы по организации отборочного этапа при проведении студенческих олимпиад
af: Андрусенко, С. Ф.
Udgivet: (2021)

Методы анализа предметных областей учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.06 (071900) "библиотечно-информационная деятельность
Udgivet: (2014)

Концепция модернизации многоуровневой системы педагогического образования в Республике Башкортостан
af: Асадуллин Р. М.
Udgivet: (2008)

Устойчивое развитие экономики Российской Федерации: фактор структурно-многоуровневой разносубъектности
af: Цитленок, В. С.

Парадигмы моделирования и программирования задач предметных областей знаний монография
af: Лаврищева Е. М.