Научно-методическое обеспечение работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов монография

Научно-методическое обеспечение работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов монография

В монографии представлена разработка методологических, концептуальных, организационно-методических основ организации работы с математически одарѐнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов. Полученные и отражѐнные в монографии результаты могут быть использованы при проведен...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Агаханов Н. Х.
अन्य लेखक:	Марчукова О. Г., Щербатых С. В.
स्वरूप:	Книга
भाषा:	Russian
प्रकाशित:	Елец ЕГУ им. И.А. Бунина 2023
ऑनलाइन पहुंच:	https://e.lanbook.com/book/393218 https://e.lanbook.com/img/cover/book/393218.jpg
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Работа с одаренными детьми учебно-методическое пособие
द्वारा: Пухова, Л. Р.

Психолого-педагогическая работа с одаренными детьми учебное пособие
प्रकाशित: (2019)

Разработка математического обеспечения распределенной информационной системы для проведения Предметных Олимпиад
द्वारा: Черногорова, Ю. В.
प्रकाशित: (2019)

Методическое обеспечение многоуровневой трансформации флагманского технического университета учеб. пособие
द्वारा: Матьяш В. А.
प्रकाशित: (2022)

Развитие методической компетенции педагога дополнительного образования в работе с одаренными детьми
द्वारा: Ищенко, О. С.
प्रकाशित: (2018)

Технологии работы с одаренными обучающимися учебно-методическое пособие
द्वारा: Пухова, Л. Р.

Трудности решения задач социализации одаренными детьми: поддержка и сопровождение учебно-методическое пособие для педагогов и специалистов образовательных организаций
द्वारा: Щербинина О. С.
प्रकाशित: (2021)

Развитие творческого потенциала личности педагога, работающего с одаренными детьми и молодежью учебно-методическое пособие
प्रकाशित: (2019)

Организация конкурсов по педагогике учебно-методическое пособие
द्वारा: Савельева, С. С.

Профессиональное ориентирование будущих педагогов (на примере организации олимпиад и интеллектуальных конкурсов) учебно-методическое пособие: направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.04.01 педагогическое образование, 44.04.02 психолого-педагогическое образование
द्वारा: Абашина В. В.
प्रकाशित: (2019)

Профессиональное ориентирование будущих педагогов (на примере организации олимпиад и интеллектуальных конкурсов) учебно-методическое пособие. направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.04.01 педагогическое образование, 44.04.02 психолого-педагогическое образование

Организационно-педагогичские условия развития методической компетенции педагога дополнительного образования, работающего с одаренными детьми
द्वारा: Ищенко, О. С., और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Особенности решения задач социализации одаренными детьми и талантливой молодежью в организациях различного типа монография
द्वारा: Грушецкая И. Н.
प्रकाशित: (2022)

Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся
द्वारा: Кондаурова И. К.
प्रकाशित: (2018)

Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся
द्वारा: Кондаурова, И. К.

Математика – это просто 2.0. Думай математически
द्वारा: Мэйсон, Дж

Методы анализа предметных областей
द्वारा: Скипор И. Л.
प्रकाशित: (2012)

Задачи физических олимпиад учебное пособие

Управление многоуровневой адаптацией персонала организации
द्वारा: Борисенко, В. А.
प्रकाशित: (2018)

Управление многоуровневой адаптацией персонала организации
द्वारा: Бекова, Р. М.
प्रकाशित: (2022)

Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Университеты в системе поиска и поддержки математически одаренных детей и молодежи»
प्रकाशित: (2018)

Технологии многоуровневой металлизации интегральных микросхем учебное пособие
द्वारा: Васильев, В. Ю.

Математически методы и информационные технологии в научных исследованиях Учебное пособие
द्वारा: Бабенышев С.В

Разработка многоуровневой подсистемы поддержки целостности баз данных в информационной системе организации
द्वारा: Калмыкова, В. Е.
प्रकाशित: (2024)

Задания для химических олимпиад учебно-методическое пособие
द्वारा: Ахромушкина И. М.

Работа с одаренными детьми на занятиях элективного курса по литературе в 8-9 классе: личностно-деятельностный подход
द्वारा: Орден, И. А.
प्रकाशित: (2020)

Методика организации работы с одаренными учащимися по географии средствами компьютерных технологий
द्वारा: Скоян, Е. В.
प्रकाशित: (2019)

Система управления работой с одаренными сельскими школьниками коллективная монография
द्वारा: Парфенова Г. Л.
प्रकाशित: (2021)

Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми и талантливой молодежью: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции (г. Кострома, 15 декабря 2022 г.)
प्रकाशित: (2023)

Созвучие. Нотные материалы IV и V Всероссийских конкурсов фортепианных ансамблей
प्रकाशित: (2024)

Практические основы создания предметных учебных курсов учебно-методическое пособие
द्वारा: Сташкевич, И. Р.

Структура цифровой экономики через призму теории многоуровневой конкуренции
द्वारा: Якубов, Р. Р.
प्रकाशित: (2021)

Практические кейсы для олимпиад по цифровой педагогике
द्वारा: Гордиенко, О. В., और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Теоретическая механика: избранные задачи студенческих олимпиад ПГТУ
प्रकाशित: (2010)

Теоретическая механика: избранные задачи студенческих олимпиад ПНИПУ
द्वारा: Воронович Н. А.
प्रकाशित: (2014)

Из опыта работы по организации отборочного этапа при проведении студенческих олимпиад
द्वारा: Андрусенко, С. Ф.
प्रकाशित: (2021)

Методы анализа предметных областей учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.06 (071900) "библиотечно-информационная деятельность
प्रकाशित: (2014)

Концепция модернизации многоуровневой системы педагогического образования в Республике Башкортостан
द्वारा: Асадуллин Р. М.
प्रकाशित: (2008)

Устойчивое развитие экономики Российской Федерации: фактор структурно-многоуровневой разносубъектности
द्वारा: Цитленок, В. С.

Парадигмы моделирования и программирования задач предметных областей знаний монография
द्वारा: Лаврищева Е. М.