Методика изучения краеведения на уроках истории и внеурочной деятельности на примере Воронежской области учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование, профиль «историческое образование» по практике «производственная практика (педагогическая)»
Учебно-методическое пособие включает составленные на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования методические рекомендации по изучению истории в школе, включая региональный компонент. Приведена информация о степени проработанности тем в учебниках по истории, п...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Воронеж
ВГПУ
2023
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/396404 https://e.lanbook.com/img/cover/book/396404.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | Учебно-методическое пособие включает составленные на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования методические рекомендации по изучению истории в школе, включая региональный компонент. Приведена информация о степени проработанности тем в учебниках по истории, подобраны задания для школьников по изучаемой теме, а также полезные материалы, включающие литературу и ссылки на интернет-ресурсы. Издание предназначается для студентов магистров 2 курсов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование профиль «Историческое образование» по дисциплине «Производственная практика (педагогическая)», а также учителей истории. |
|---|---|
| Объем: | 96 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика СЭБ |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |