Пропуск в контексте

Теория и практика проектирования гуманитарного педагогического дискурса монография

В монографии раскрываются сущностные характеристики педагогического дискурса, анализируются результаты философских, психологических, педагогических и лингвистических исследований по проблеме проектирования гуманитарного педагогического дискурса как средства реализации современной стратегии образован...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ежова Т. В.
Format: Книга
Sprog:Russian
Udgivet: Оренбург ОГПУ 2023
Online adgang:https://e.lanbook.com/book/404114
https://e.lanbook.com/img/cover/book/404114.jpg
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beskrivelse
Summary:В монографии раскрываются сущностные характеристики педагогического дискурса, анализируются результаты философских, психологических, педагогических и лингвистических исследований по проблеме проектирования гуманитарного педагогического дискурса как средства реализации современной стратегии образования, обосновывается использование системно-целостного подхода как методологической базы исследования, стратегически определяющей концептуальную основу процесса проектирования гуманитарного педагогического дискурса. Монография адресована преподавателям, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки Педагогическое образование.
Fysisk beskrivelse:236 с.
Publikum:Книга из коллекции ОГПУ - Психология. Педагогика
СЭБ
Bibliografi:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань