Профориентология: профессиональное самоопределение несовершеннолетних правонарушителей учебное пособие для вузов
Перед многими выпускниками школ стоит проблема выбора пути, подготовки к будущей профессии. Проблема «кем быть?» по своему значению не уступает вопросу «с кем быть?». Но особую значимость — как для самого человека, так и для общества, — эта проблема приобретает для школьника с «трудной» судьбой, отк...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Книга |
| Språk: | Russian |
| Publicerad: |
Санкт-Петербург
Лань
2024
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://e.lanbook.com/book/405554 https://e.lanbook.com/img/cover/book/405554.jpg |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| LEADER | 03786nam0a2200385 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 405554 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20240427111112.0 | ||
| 008 | 240427s2024 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-507-49071-4 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 37.04 | ||
| 084 | |a 74.04я73 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Профориентология: профессиональное самоопределение несовершеннолетних правонарушителей |b учебное пособие для вузов |c Базулина А. А.,Дорошенко О. М.,Зуйкова А. А. |
| 260 | |a Санкт-Петербург |b Лань |c 2024 | ||
| 300 | |a 120 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Перед многими выпускниками школ стоит проблема выбора пути, подготовки к будущей профессии. Проблема «кем быть?» по своему значению не уступает вопросу «с кем быть?». Но особую значимость — как для самого человека, так и для общества, — эта проблема приобретает для школьника с «трудной» судьбой, отклоняющимся поведением. Данное пособие призвано сориентировать будущих педагогов в проблеме профессионального консультирования применительно к работе c несовершеннолетними правонарушителями. В нем раскрываются такие ключевые положения профориентологии, как поиск личностного смысла в профессии и способность осознанно проектировать собственную профессиональную биографию. Также обозначены типы профессионального самоопределения и уровни осознанности выбора по каждому из них, особенности профессионального самоопределения в различные возрастные периоды жизни школьника. Пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений педагогической направленности, а также может быть полезно социальным работникам, занимающимся воспитательной работой с подростками, и особенно — работникам детских комнат полиции. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика | |
| 653 | 0 | |a самоопределение | |
| 653 | 0 | |a профессиональное самоопределение | |
| 653 | 0 | |a профориентация | |
| 653 | 0 | |a профориентационная работа | |
| 653 | 0 | |a правонарушение | |
| 653 | 0 | |a правонарушители | |
| 653 | 0 | |a несовершеннолетние правонарушители | |
| 653 | 0 | |a специальные школы закрытого типа | |
| 100 | 1 | |a Базулина А. А. | |
| 700 | 1 | |a Дорошенко О. М. | |
| 700 | 1 | |a Зуйкова А. А. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/405554 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/405554.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/405554.jpg | ||