Психолого-педагогические особенности развития, воспитания и обучения детей с эмоциональными и поведенческими нарушениями
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета. Рекомендовано для студентов 2-го курса очной формы обучения по профилю «Специальная психология и педагогика» факультета философии и...
Сохранить в:
| Главный автор: | Иванова О. А. |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Воронеж
ВГУ
2019
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/406049 https://e.lanbook.com/img/cover/book/406049.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями учебное пособие
Автор: Подольская О. А. -
Основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития учебное пособие
Автор: Минаева Н. Г.
Опубликовано: (2011) -
Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности
Автор: Коробова М. В.
Опубликовано: (2020) -
Коррекционно-педагогические системы воспитания и обучения детей с речевыми нарушениями программа и методические рекомендации для студентов направления подготовки 44.03.03 «специальное (дефектологическое) образование» профиля «логопедия»
Опубликовано: (2019) -
Педагогические условия и средства коррекции недостатков развития детей с нарушениями зрения монография
Автор: Кожанова Н. С.
Опубликовано: (2019)