Дополнительная общеразвивающая программа по учебному предмету «Слушание музыки». Срок реализации программы: 5 лет учебно-методическое пособие
Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе авторского курса преподавателя «Детской музыкальной школы №1» города Ставрополя Строгановой Маргариты Анатольевны с учетом федеральных государственных требований к дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам в обла...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Книга |
| Lingua: | Russian |
| Pubblicazione: |
Санкт-Петербург
Планета музыки
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://e.lanbook.com/book/415100 https://e.lanbook.com/img/cover/book/415100.jpg |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Riassunto: | Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе авторского курса преподавателя «Детской музыкальной школы №1» города Ставрополя Строгановой Маргариты Анатольевны с учетом федеральных государственных требований к дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение». Издание адресовано преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств. This “Listening to Music” curriculum is based on the authorized program by Margarita Anatolyevna Stroganova, the teacher at Stavropol Children’s Music School № 1. It was developed following the federal state requirements for additional pre-professional general educational programs in the field of musical art “Piano”, “String Instruments”, “Wind and Percussion Instruments”, “Folk Instruments”, “Choral Singing”. The edition is addressed to teachers of children’s music schools and children’s schools of arts. |
|---|---|
| Descrizione fisica: | 76 с. |
| Pubblico: | Книга из коллекции Планета музыки - Информатика |
| Bibliografia: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-507-49843-7 |