Пропуск в контексте

Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития учебное пособие

В учебном пособии изложены методические материалы по организации и содержанию коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития, рассматривается психолого-педагогическая характеристика, специфика развития познавательной и эмоциональной сфер, представлены...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Исаева С. Н.
Другие авторы: Мелехова В. М., Смолярчук И. В.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Тамбов ТГУ им. Г.Р.Державина 2022
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/416081
https://e.lanbook.com/img/cover/book/416081.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
LEADER 03526nam0a2200301 i 4500
001 416081
003 RuSpLAN
005 20240625182130.0
008 240625s2022 ru gs 000 0 rus
020 |a 978-5-00078-693-2 
040 |a RuSpLAN 
041 0 |a rus 
044 |a ru 
080 |a 37+159.9 
084 |a 74+88  |2 rubbk 
245 0 0 |a Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития  |b учебное пособие  |c Исаева С. Н.,Мелехова В. М.,Смолярчук И. В. 
260 |a Тамбов  |b ТГУ им. Г.Р.Державина  |c 2022 
300 |a 182 с. 
504 |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань 
520 8 |a В учебном пособии изложены методические материалы по организации и содержанию коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития, рассматривается психолого-педагогическая характеристика, специфика развития познавательной и эмоциональной сфер, представлены психолого-педагогическая диагностика, содержание психолого-педагогического сопровождения и индивидуальная коррекционно-педагогическая работа. В пособии приводятся вопросы и задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы. В приложении представлены картинный материал диагностических комплексов, образец разра-ботанного индивидуального образовательного маршрута ребенка с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Это методический инструмент, предназначенный для воспитателей, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития в инклюзивных группах и группах компенсирующей направленности в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено студентам-дефектологам, студентам педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки; практическим работникам общеобразовательных, специальных и медицинских учреждений. 
521 8 |a Книга из коллекции ТГУ им. Г.Р.Державина - Психология. Педагогика 
521 8 |a СЭБ 
100 1 |a Исаева С. Н. 
700 1 |a Мелехова В. М. 
700 1 |a Смолярчук И. В. 
856 4 |u https://e.lanbook.com/book/416081 
856 4 8 |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/416081.jpg 
953 |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/416081.jpg