Формирование профессиональной компетентности специалистов социальной сферы на этапе обучения в вузе
В монографии на основе анализа различных подходов раскрыта сущность и структура профессиональной компетентности студентов – будущих специалистов социальной сферы, определены педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов при обучении в вузе, приводятся...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Книга |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
Уфа
БГПУ имени М. Акмуллы
2007
|
| オンライン･アクセス: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=43342 https://e.lanbook.com/img/cover/book/43342.jpg |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | В монографии на основе анализа различных подходов раскрыта сущность и структура профессиональной компетентности студентов – будущих специалистов социальной сферы, определены педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов при обучении в вузе, приводятся результаты экспериментального исследования процесса профессионального становления психологов и учителей-логопедов на этапе обучения в вузе. Для преподавателей вузов, педагогов дошкольных и школьных учреждений, студентов педагогических вузов |
|---|---|
| 物理的記述: | 88 с. |
| Audience: | Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика |
| 書誌: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 5-87978-372-3 |