Организация образовательного процесса в профильных психолого-педагогических классах, ориентированного на развитие личностного потенциала и педагогической одаренности учащихся, в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации методические рекомендации для учителей общеобразовательных школ

В методических рекомендациях представлены концептуальные основы организации деятельности психолого-педагогических классов на современном этапе развития, выявлены особенности развития личностного потенциала и педагогической одаренности учащихся в условиях профильных психолого-педагогических классов,...

Полное описание

Библиографические подробности

Главный автор:	Маскалянова С. А.
Другие авторы:	Елисеев В. К., Коробова М. В., Дормидонтов Р. А., Романова Ю. В.
Формат:	Книга
Язык:	Russian
Опубликовано:	Липецк Липецкий ГПУ 2024
Темы:	ЛГПУ психолого-педагогические классы личностный потенциал школьника одаренность педагогическая образование образовательный процесс методические рекомендации
Online-ссылка:	https://e.lanbook.com/book/472415 https://e.lanbook.com/img/cover/book/472415.jpg
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!