Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Развитие познавательного процесса» учебно-методическое пособие

Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Развитие познавательного процесса» учебно-методическое пособие

В пособии в свете современных образовательных тенденций представлены направления познавательного развития дошкольников в рамках Государственной учебной программы для дошкольных организаций Республики Узбекистан ILK QADAM; обобщены направления проведения диагностики познавательного развития дошкольни...

Сохранить в:

书目详细资料
主要作者:	Полякова М. Н.
其他作者:	Римашевская Л. С.
格式:	Книга
语言:	Russian
出版:	Санкт-Петербург РГПУ им. А. И. Герцена 2024
主题:	интеллектуально-познавательные навыки элементарные математические навыки исследовательско-познавательная деятельность диагностика познавательного развития диагностические задания методическая копилка образовательные ситуации индивидуальные образовательные маршруты детская проектная деятельность занятие с элементами экспериментирования практика детского фотографирования опыты с детьми организация мини-музея занятие познавательной направленности вопросы и задания педагогам непрерывное образование педагога самодиагностика знаний и умений педагога решение педагогических задач
在线阅读:	https://e.lanbook.com/book/472712 https://e.lanbook.com/img/cover/book/472712.jpg
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Речь, общение, навыки чтения и письма»
由: Акулова О. В.
出版: (2024)

Совместная профессиональная деятельность педагогов в условиях инновационного развития общеобразовательного учреждения
由: Кочетова А. А.
出版: (2012)

Немецкий язык для обучающихся 2 курса кинологического колледжа по специальностям 36.02.01 – Ветеринария и 35.02.15 – Кинология. Ч.1 учебное пособие
由: Хакимова, Г. А.

Немецкий язык для обучающихся 2 курса кинологического колледжа по специальностям 36.02.01 – Ветеринария и 35.02.15 – Кинология. Ч.2 учебное пособие
由: Хакимова, Г. А.

Психологический курс развивающих занятий для младших школьников учебное пособие
由: Князева, Т. Н.

Методические основы использования цифровых образовательных технологий в обучении французскому языку монография
由: Метелькова, Л. А.

Педагогика
由: Сластенин В. А., и др.

Эффективные образовательные технологии учебное пособие
由: Морина, Л. А.

Теория и практика подготовки к преподавательской деятельности в вузе учебно-методическое пособие
由: Наливайко, Т. Е.

Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
由: Давыдова О. И.
出版: (2022)

Педагогическая этика
由: Мишаткина Т. В.

Методология и методы психолого-педагогического исследования
由: Загвязинский В. И., и др.

Психология педагогического взаимодействия
由: Коломинский Я. Л.

Применение электронных ресурсов на уроках русского языка как иностранного учебное пособие для преподавателей русского языка как иностранного
由: Дзюба Е. В.
出版: (2022)

Эффективные приёмы формирования умений письменной речи на уроках английского учебно-методическое пособие
由: Вершинина О. А.
出版: (2022)

Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя
由: Ломакина Т. Ю., и др.

Тренинг эмоциональной устойчивости педагога
由: Семёнова Е. М.

Основы педагогической деонтологии
由: Левитан К. М.

Теория и методика математического развития учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
由: Демина Е. С.
出版: (2022)

Педагог как носитель и транслятор субъектности
由: Щербакова Т. Н., и др.

Сам себе психолог. Развиваем аутокомпетентность - спасаемся от профессиональной деформации методическое пособие
由: Савва, Н. В.

Формирование профессиональной компетентности педагога сельской (малокомплектной) школы учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов

Основы устного перевода (английский язык) учебное пособие
由: Безрукова Н. Н.
出版: (2021)

Mystery Greats (original mystery and crime stories) учебное пособие
由: Кучина, С. А.

Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
由: Демина Е. С.
出版: (2022)

Балет. Танец. Хореография. Краткий словарь танцевальных терминов и понятий учебное пособие
出版: (2020)

Балет. Танец. Хореография. Краткий словарь танцевальных терминов и понятий

Развитие вокально-хоровых навыков в младшем хоре учебно-методическое пособие
由: Думченко А. Ю.
出版: (2023)

Развитие вокально-хоровых навыков в младшем хоре учебно-методическое пособие
由: Думченко А. Ю.
出版: (2024)

Практикум по педагогической технологии
由: Щуркова Н. Е.

Английский язык для студентов строительных специальностей. А Техтвоок for Builders учебник для спо
由: Галкина А. А.
出版: (2024)

Информатика и языки программирования. Ч.3 учебное пособие
由: Моренкова, О. И.

Материалистическая диалектика
由: Федосеев П. И., и др.

Интеграция региональных систем образования
由: Макаркин Н. П., и др.

Организация финансово-экономической деятельности в образовательных учреждениях
由: Левицкий М. Л., и др.

Переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами: нормативно-методические аспекты
由: Богословский В. А.

Введение в профессионально-педагогическую специальность
由: Кузнецов В. В.

Методика профессионального обучения. Основные термины и понятия справочное пособие

Мультимедиа в образовании: контекст информатизации
由: Осин А. В.

Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» сборник методических материалов