Психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья монография
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ог...
Сохранить в:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , , , , , , , |
| Format: | Книга |
| Sprog: | Russian |
| Udgivet: |
Санкт-Петербург
РГПУ им. А. И. Герцена
2023
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://e.lanbook.com/book/472778 https://e.lanbook.com/img/cover/book/472778.jpg |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Summary: | В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей развития детей данной категории. Издание адресовано специалистам в области дошкольной и школьной коррекционной педагогики. |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 192 с. |
| Publikum: | Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика СЭБ |
| Bibliografi: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8064-3440-2 |