Пропуск в контексте

Изучение курса «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» с использованием ситуационных педагогических задач практикум

В учебном практикуме изложены учебные ситуационные задачи для подготовки бакалавров по программе «ОМЗ и ЗОЖ», разработанной сотрудниками кафедры медико-валеологических дисциплин РГПУ им. А. И. Герцена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению 44.03.01 —...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Сыромятникова Л. И.
Другие авторы: Никитина Е. С.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Санкт-Петербург РГПУ им. А. И. Герцена 2024
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/472796
https://e.lanbook.com/img/cover/book/472796.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
LEADER 02985nam0a2200289 i 4500
001 472796
003 RuSpLAN
005 20250407163845.0
008 250407s2024 ru gs 000 0 rus
020 |a 978-5-8064-3512-6 
040 |a RuSpLAN 
041 0 |a rus 
044 |a ru 
080 |a 615(075.8) 
084 |a 53.5я73  |2 rubbk 
245 0 0 |a Изучение курса «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» с использованием ситуационных педагогических задач  |b практикум  |c Сыромятникова Л. И.,Никитина Е. С. 
260 |a Санкт-Петербург  |b РГПУ им. А. И. Герцена  |c 2024 
300 |a 64 с. 
504 |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань 
520 8 |a В учебном практикуме изложены учебные ситуационные задачи для подготовки бакалавров по программе «ОМЗ и ЗОЖ», разработанной сотрудниками кафедры медико-валеологических дисциплин РГПУ им. А. И. Герцена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению 44.03.01 — Педагогическое образование, профилю «Образование в области безопасности жизнедеятельности». Представлено теоретическое обоснование результативности использования ситуационных педагогических задач в профессиональной подготовке учителя. Серия учебных задач, моделирующих практические ситуации деятельности педагогов, рассмотрены с позиций компетентностного и личностно ориентированного подходов. Практикум нацелен на развитие профессиональных компетенций будущих учителей ОБЖ. Рекомендуется для студентов педагогических вузов. Материалы пособия могут представлять интерес для широкого круга педагогических работников. 
521 8 |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Медицина 
521 8 |a СЭБ 
100 1 |a Сыромятникова Л. И. 
700 1 |a Никитина Е. С. 
856 4 |u https://e.lanbook.com/book/472796 
856 4 8 |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/472796.jpg 
953 |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/472796.jpg