Персонализация образовательного процесса в средней и старшей школе: контроль и оценка учебно-методическое пособие для студентов магистратуры направления подготовки 44.04.01 педагогическое образование, направленность (профиль) «педагогика и психология художественного образования»
В пособии раскрываются сущность и содержание персонализации образования как одного из принципов реализации основного общего и среднего общего образования, возрастной подход к персонализации образовательного процесса. Рассматриваются технологии контроля и оценки на уроках предметной области «Искусств...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Книга |
| Lenguaje: | Russian |
| Publicado: |
Самара
СГСПУ
2024
|
| Acceso en línea: | https://e.lanbook.com/book/472871 https://e.lanbook.com/img/cover/book/472871.jpg |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | В пособии раскрываются сущность и содержание персонализации образования как одного из принципов реализации основного общего и среднего общего образования, возрастной подход к персонализации образовательного процесса. Рассматриваются технологии контроля и оценки на уроках предметной области «Искусство» как средство персонализации образовательного процесса: технология формирующего оценивания и технология портфолио. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений сферы образования, педагогам учреждений дополнительного образования, общеобразовательных школ. |
|---|---|
| Descripción Física: | 128 с. |
| Público: | Книга из коллекции СГСПУ - Психология. Педагогика СЭБ |
| Bibliografía: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8428-1248-6 |