Профориентация: изучение интересов и склонностей учащихся: практикум
В практикуме представлены психодиагностические методики, позволяющие оценивать процесс формирования профессиональных интересов, склонностей оптантов (людей, впервые выбирающих профессию), в том числе их профессиональную направленность. Содержащаяся в пособии информация ориентирует студентов на самос...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Самара
Самарский университет
2024
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/480575 https://e.lanbook.com/img/cover/book/480575.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03721nam0a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 480575 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20250422211950.0 | ||
| 008 | 250422s2024 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-7883-2069-4 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 37.04(075)+159.9.07(075) | ||
| 084 | |a Ч402я7+Ю980.3я7 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Профориентация: изучение интересов и склонностей учащихся: практикум |c Егорова У. Г. |
| 260 | |a Самара |b Самарский университет |c 2024 | ||
| 300 | |a 88 с. | ||
| 500 | |a Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве практикума для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 44.03.02, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a В практикуме представлены психодиагностические методики, позволяющие оценивать процесс формирования профессиональных интересов, склонностей оптантов (людей, впервые выбирающих профессию), в том числе их профессиональную направленность. Содержащаяся в пособии информация ориентирует студентов на самостоятельное овладение умениями и навыками психолого-педагогического исследования в рамках профессиональной ориентации учащихся. Систематический анализ результатов диагностических исследований, проведенных студентами, способствует развитию у них рефлексивных способностей, умения выявлять и анализировать психологические характеристики, сильные стороны личности оптантов и опираться на них. Предназначен для самостоятельной работы студентов, изучающих учебные дисциплины «Основы карьерного роста», «Психолого- педагогический практикум», «Психолого-педагогическая диагностика» и другие. Он будет полезен педагогам-психологам, психологам, учителям и воспитателям образовательных учреждений. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции Самарский университет - Психология. Педагогика | |
| 521 | 8 | |a СЭБ | |
| 100 | 1 | |a Егорова У. Г. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/480575 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/480575.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/480575.jpg | ||