Пропуск в контексте

Лингвистика текста в школе

Монография посвящена лингвистике текста в школе, создающей условия для активной познавательной деятельности школьников, их лингвистического мышления, формирования у них умения определить структуру текста, умения правильно строить и связно излагать свои мысли. Лингвокультурологическая характеристика...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Иргашева Т. Г.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Абакан ХГУ им. Н.Ф. Катанова 2024
Редакция:2-е изд-е, доп. и перераб.
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/482774
https://e.lanbook.com/img/cover/book/482774.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Краткое описание:Монография посвящена лингвистике текста в школе, создающей условия для активной познавательной деятельности школьников, их лингвистического мышления, формирования у них умения определить структуру текста, умения правильно строить и связно излагать свои мысли. Лингвокультурологическая характеристика текста представлена как обучающий метод, как вид учебной деятельности, как вид школьного сочинения. Издание адресовано учѐным-методистам, учителям-словесникам и студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование. Иностранный язык», 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование», а также магистрантам и аспирантам.
Объем:144 с.
Аудитория:Книга из коллекции ХГУ им. Н.Ф. Катанова - Языкознание и литературоведение
СЭБ
Библиография:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
ISBN:978-5-7810-2416-2