Пропуск в контексте

От семантики к когнитивистике: конструирование семантической модели английских глаголов обучения монография

В настоящей монографии освещается проблема диверсификации значения лексем английского языка, относящихся к лексико-семантической группе глаголов обучения, а также экспликации параметров ситуаций, описываемых глаголами teach, instruct, direct, guide, inform, improve, convince, train, educate и qualif...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Швайко Я. В.
Format: Книга
Jezik:Russian
Izdano: Уфа БГПУ имени М. Акмуллы 2012
Online dostop:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=49561
https://e.lanbook.com/img/cover/book/49561.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!