Пропуск в контексте

От семантики к когнитивистике: конструирование семантической модели английских глаголов обучения монография

В настоящей монографии освещается проблема диверсификации значения лексем английского языка, относящихся к лексико-семантической группе глаголов обучения, а также экспликации параметров ситуаций, описываемых глаголами teach, instruct, direct, guide, inform, improve, convince, train, educate и qualif...

全面介紹

Сохранить в:
書目詳細資料
主要作者: Швайко Я. В.
格式: Книга
語言:Russian
出版: Уфа БГПУ имени М. Акмуллы 2012
在線閱讀:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=49561
https://e.lanbook.com/img/cover/book/49561.jpg
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!