Проектная организация обучения как условие формирования функциональной грамотности обучающихся учебное пособие
Авторами настоящей работы раскрыты сущность и содержание понятия «проектная организация обучения», разработаны методические средства применения метода проекта в образовательном процессе с целью формирования функциональной грамотности обучающихся. Работа будет полезна всем, интересующимся проблемами...
Сохранить в:
| Главный автор: | Моисеева Л. В. |
|---|---|
| Другие авторы: | Балюкова Т. В., Пономарева М. А., Логуа А. Е. |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Екатеринбург
УрГПУ
2023
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/499331 https://e.lanbook.com/img/cover/book/499331.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся учебно-методическое пособие
Автор: Алексашина, И. Ю. -
Приемы и техники формирования функциональной грамотности средствами предметов естественно-научного цикла учебно-методическое пособие
Автор: Сухорукова Л. Н.
Опубликовано: (2021) -
Формирование функциональной грамотности школьников: учитель - текст - ученик монография
Автор: Бажук О. В.
Опубликовано: (2021) - Формирование функциональной грамотности школьников: учитель — текст — ученик монография
-
Физика: электричество и магнетизм (блок функциональной грамотности) учебное пособие
Автор: Потемкина С. Н.
Опубликовано: (2019)