Пропуск в контексте

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках математики учебно-методическое пособие для студ. высш. учеб. заведений

В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Волик Т. Г.
Drugi avtorji: Романова Н. Н., Спирина Е. В.
Format: Книга
Jezik:Russian
Izdano: Ульяновск УлГПУ им. И.Н. Ульянова 2024
Online dostop:https://e.lanbook.com/book/504367
https://e.lanbook.com/img/cover/book/504367.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Opis
Izvleček:В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова» и педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения «Октябрьская средняя школа» МО «Радищевский район» по использованию экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.
Fizični opis:54 с.
Publika:Книга из коллекции УлГПУ им. И.Н. Ульянова - Психология. Педагогика
СЭБ
Bibliografija:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань