Исследование образовательной среды: проблемы, подходы, модели
Представлены результаты теоретического исследования образовательной среды в современном университете. Содержание книги носит междисциплинарный характер и отражает современное состояние исследований в области проектирования образовательной среды. Приложение содержит материалы для организации самостоя...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Книга |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
Санкт-Петербург
РГПУ им. А. И. Герцена
2011
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5588 https://e.lanbook.com/img/cover/book/5588.jpg |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Представлены результаты теоретического исследования образовательной среды в современном университете. Содержание книги носит междисциплинарный характер и отражает современное состояние исследований в области проектирования образовательной среды. Приложение содержит материалы для организации самостоятельной работы слушателей, ориентированные на развитие гуманитарной исследовательской позиции специалистов в области образования. Монография адресована стедентам-магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации по вопросамразвития современного высшего образования, а также исследователям проблематики современных образовательных сред. |
|---|---|
| 物理的記述: | 98 с. |
| Audience: | Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика |
| 書誌: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8064-1616-3 |