Пропуск в контексте

Психофизиологические особенности восприятия учебной видеоинформации монография

В коллективной монографии освещаются проблемы восприятия обучающей видеоинформации с помощью различных средств воспроизведения. С одной стороны, рассматриваются важнейшие психофизиологические аспекты человека, с другой стороны, представлены современные технические средства, призванные обеспечить наи...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Даутова Р. В.
Andre forfattere: Салихова М. А., Шакурова А. Р., Гришин С. Н.
Format: Книга
Sprog:Russian
Udgivet: Казань КФУ 2012
Online adgang:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=72840
https://e.lanbook.com/img/cover/book/72840.jpg
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beskrivelse
Summary:В коллективной монографии освещаются проблемы восприятия обучающей видеоинформации с помощью различных средств воспроизведения. С одной стороны, рассматриваются важнейшие психофизиологические аспекты человека, с другой стороны, представлены современные технические средства, призванные обеспечить наиболее адекватную подачу видеороликов. В монографии приводятся как современные мировые научные данные, так и результаты собственных исследований авторского коллектива. Материалы монографии могут представлять интерес для ученых, ведущих исследования в области психофизиологии, психологов, разработчиков мультимедийных систем и всех, интересующихся вопросами восприятия видеоизображений.
Fysisk beskrivelse:136 с.
Publikum:Книга из коллекции КФУ - Психология. Педагогика
Bibliografi:Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань
ISBN:978-5-00019-004-3