Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе
Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология ада...
Сохранить в:
| Главный автор: | Мифтахова Н. Ш. |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Казань
КНИТУ
2012
|
| Online-ссылка: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=73309 https://e.lanbook.com/img/cover/book/73309.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе монография
Автор: Мифтахова, Н. Ш. -
Система адаптационного обучения иноязычных студентов химии в высшей школе монография
Автор: Мифтахова Н. Ш.
Опубликовано: (2019) -
Система адаптационного обучения иноязычных студентов химии в высшей школе монография
Автор: Мифтахова, Н. Ш. -
Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде
Автор: Мифтахова Н. Ш.
Опубликовано: (2010) -
Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде монография
Автор: Мифтахова, Н. Ш.