Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся

Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Стрюкова, Т. В.
स्वरूप:	ВКР
भाषा:	Russian
प्रकाशित:	2018
ऑनलाइन पहुंच:	https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/104
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся
द्वारा: Стрюкова, Т. В.
प्रकाशित: (2018)

Взаимодействие семьи и школы как фактор социализации младших школьников
द्वारा: Кучеренко, Д. С.
प्रकाशित: (2020)

Социально-педагогические факторы успешной социализации обучающихся коллективная монография
प्रकाशित: (2016)

Социально-педагогические факторы успешной социализации обучающихся коллективная монография

Психолого-педагогическое взаимодействие семьи и школы как фактор социализации младших школьников
द्वारा: Снегирева, Ю.
प्रकाशित: (2024)

Формирование образа семьи у воспитанников школы-интерната средствами народной педагогики
द्वारा: Даутхаджиева, Л. И.
प्रकाशित: (2019)

Взаимодействие школы и семьи учебное пособие
प्रकाशित: (2016)

Психолого-педагогические условия формирования самооценки младших школьников как фактор успешной социализации
द्वारा: Куркис, А. С.
प्रकाशित: (2023)

Психолого-педагогические условия формирования самооценки младших школьников как фактор успешной социализации
द्वारा: Куркис, А. С.
प्रकाशित: (2023)

Взаимодействие педагогов и родителей как условие профилактики социальной дезадаптации обучающихся
द्वारा: Певченко, Е. К.
प्रकाशित: (2019)

Психолого-педагогическое взаимодействие школы и семьи в воспитании экологической культуры обучающихся
द्वारा: Бадулина, Л. В.
प्रकाशित: (2020)

Реконструкция системы тепелонсабжения школы-интерната в ст.Крыловской Ставропольского края
द्वारा: Гафаров, Р. С.
प्रकाशित: (2018)

Реконструкция системы тепелонсабжения школы-интерната в ст.Крыловской Ставропольского края
द्वारा: Гафаров, Р. С.
प्रकाशित: (2018)

Взаимодействие начальной школы и семьи как фактор формирования детско-родительских отношений
द्वारा: Шевяко, А. С.
प्रकाशित: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение эмоционально-личностного развития воспитанников в условиях школы-интерната
द्वारा: Щуркина, Е. Г.
प्रकाशित: (2019)

Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей монография
द्वारा: Маркова С. В.
प्रकाशित: (2017)

Взаимодействие семьи и школы в воспитании семейных ценностей: практикум учебное пособие
द्वारा: Шубович М. М.
प्रकाशित: (2021)

Взаимодействие школы и семьи в предупреждении педагогической запущенности младших школьников
द्वारा: Шафнер, А. А.
प्रकाशित: (2020)

Социально-трудовая абилитация детей с тяжелой умственной отсталостью в условиях школы-интерната монография
द्वारा: Самарина Э. В.
प्रकाशित: (2015)

Толерантность как психологическое условие становления личности выпускника школы монография
द्वारा: Тимофейчева, В. А.

Искусство успешной презентации практическое пособие
द्वारा: Мазилкина, Е. И.

Образовательная среда школы как условие развития творческих способностей обучающихся в условиях реализации ФГОС СОО
द्वारा: Мокроусова, Е. Н.
प्रकाशित: (2024)

Взаимодействие старой и новой экономики как условие формирования национальной инновационной системы монография
द्वारा: Алтынбаева Л. Е.

Матрица спортивной уверенности: психология успешной игры
द्वारा: Шифрин, Ф. М.

Семья как первичный институт социализации монография
द्वारा: Истомина О. Б.
प्रकाशित: (2022)

Проектирование безопасной социализации детей в социокультурном пространстве современной семьи и образовательной организации
द्वारा: Волков А. А.
प्रकाशित: (2020)

Лидерские способности как предикторы успешной профессиональной деятельности современного преподавателя вуза
द्वारा: Соловьева, О. В., और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Траектории социализации монография
द्वारा: Ковалева, А. И.

Факторы социализации учебное пособие
द्वारा: Лыгина М. А.
प्रकाशित: (2019)

Малый провинциальный город как пространство социализации монография
द्वारा: Балюшина, Ю. Л.

Образование как фактор социализации. Проблемы современности монография

Английский язык без репетитора: секреты успешной подготовки к тестированию
द्वारा: Митрошкина, Т. В.

Учреждения дополнительного образования как сфера позитивной социализации детей
द्वारा: Фирсова Т. Г.
प्रकाशित: (2019)

Учреждения дополнительного образования как сфера позитивной социализации детей
द्वारा: Фирсова, Т. Г.

Взаимодействие детского сада и семьи в социальном развитии ребенка сборник научных трудов

Дифференцированный подход как условие речевого развития дошкольников
द्वारा: Петренко, Л. С.
प्रकाशित: (2020)

Образовательная система России как путь социализации личности Монография
द्वारा: Морозов В.В

Практико-ориентированная деятельность обучающихся по биологии как условие формирования универсальных учебных действий учебное пособие
द्वारा: Смирнова Н. З.
प्रकाशित: (2021)

Парадокс и контрпарадокс: новая модель терапии семьи, вовлеченной в шизофреническое взаимодействие

Первые шаги к успешной карьере и творческому потенциалу учебно-методическое пособие
द्वारा: Тамочкина О. А.
प्रकाशित: (2018)