Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся

Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Стрюкова, Т. В.
Định dạng:	ВКР
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	2018
Truy cập trực tuyến:	https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/104
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Взаимодействие школы-интерната и семьи как условие успешной социализации обучающихся
Bằng: Стрюкова, Т. В.
Được phát hành: (2018)

Взаимодействие семьи и школы как фактор социализации младших школьников
Bằng: Кучеренко, Д. С.
Được phát hành: (2020)

Социально-педагогические факторы успешной социализации обучающихся коллективная монография
Được phát hành: (2016)

Социально-педагогические факторы успешной социализации обучающихся коллективная монография

Психолого-педагогическое взаимодействие семьи и школы как фактор социализации младших школьников
Bằng: Снегирева, Ю.
Được phát hành: (2024)

Формирование образа семьи у воспитанников школы-интерната средствами народной педагогики
Bằng: Даутхаджиева, Л. И.
Được phát hành: (2019)

Взаимодействие школы и семьи учебное пособие
Được phát hành: (2016)

Психолого-педагогические условия формирования самооценки младших школьников как фактор успешной социализации
Bằng: Куркис, А. С.
Được phát hành: (2023)

Психолого-педагогические условия формирования самооценки младших школьников как фактор успешной социализации
Bằng: Куркис, А. С.
Được phát hành: (2023)

Взаимодействие педагогов и родителей как условие профилактики социальной дезадаптации обучающихся
Bằng: Певченко, Е. К.
Được phát hành: (2019)

Психолого-педагогическое взаимодействие школы и семьи в воспитании экологической культуры обучающихся
Bằng: Бадулина, Л. В.
Được phát hành: (2020)

Реконструкция системы тепелонсабжения школы-интерната в ст.Крыловской Ставропольского края
Bằng: Гафаров, Р. С.
Được phát hành: (2018)

Реконструкция системы тепелонсабжения школы-интерната в ст.Крыловской Ставропольского края
Bằng: Гафаров, Р. С.
Được phát hành: (2018)

Взаимодействие начальной школы и семьи как фактор формирования детско-родительских отношений
Bằng: Шевяко, А. С.
Được phát hành: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение эмоционально-личностного развития воспитанников в условиях школы-интерната
Bằng: Щуркина, Е. Г.
Được phát hành: (2019)

Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей монография
Bằng: Маркова С. В.
Được phát hành: (2017)

Взаимодействие семьи и школы в воспитании семейных ценностей: практикум учебное пособие
Bằng: Шубович М. М.
Được phát hành: (2021)

Взаимодействие школы и семьи в предупреждении педагогической запущенности младших школьников
Bằng: Шафнер, А. А.
Được phát hành: (2020)

Социально-трудовая абилитация детей с тяжелой умственной отсталостью в условиях школы-интерната монография
Bằng: Самарина Э. В.
Được phát hành: (2015)

Толерантность как психологическое условие становления личности выпускника школы монография
Bằng: Тимофейчева, В. А.

Искусство успешной презентации практическое пособие
Bằng: Мазилкина, Е. И.

Образовательная среда школы как условие развития творческих способностей обучающихся в условиях реализации ФГОС СОО
Bằng: Мокроусова, Е. Н.
Được phát hành: (2024)

Взаимодействие старой и новой экономики как условие формирования национальной инновационной системы монография
Bằng: Алтынбаева Л. Е.

Матрица спортивной уверенности: психология успешной игры
Bằng: Шифрин, Ф. М.

Семья как первичный институт социализации монография
Bằng: Истомина О. Б.
Được phát hành: (2022)

Проектирование безопасной социализации детей в социокультурном пространстве современной семьи и образовательной организации
Bằng: Волков А. А.
Được phát hành: (2020)

Лидерские способности как предикторы успешной профессиональной деятельности современного преподавателя вуза
Bằng: Соловьева, О. В., et al.
Được phát hành: (2019)

Траектории социализации монография
Bằng: Ковалева, А. И.

Факторы социализации учебное пособие
Bằng: Лыгина М. А.
Được phát hành: (2019)

Малый провинциальный город как пространство социализации монография
Bằng: Балюшина, Ю. Л.

Образование как фактор социализации. Проблемы современности монография

Английский язык без репетитора: секреты успешной подготовки к тестированию
Bằng: Митрошкина, Т. В.

Учреждения дополнительного образования как сфера позитивной социализации детей
Bằng: Фирсова Т. Г.
Được phát hành: (2019)

Учреждения дополнительного образования как сфера позитивной социализации детей
Bằng: Фирсова, Т. Г.

Взаимодействие детского сада и семьи в социальном развитии ребенка сборник научных трудов

Дифференцированный подход как условие речевого развития дошкольников
Bằng: Петренко, Л. С.
Được phát hành: (2020)

Образовательная система России как путь социализации личности Монография
Bằng: Морозов В.В

Практико-ориентированная деятельность обучающихся по биологии как условие формирования универсальных учебных действий учебное пособие
Bằng: Смирнова Н. З.
Được phát hành: (2021)

Парадокс и контрпарадокс: новая модель терапии семьи, вовлеченной в шизофреническое взаимодействие

Первые шаги к успешной карьере и творческому потенциалу учебно-методическое пособие
Bằng: Тамочкина О. А.
Được phát hành: (2018)