Тьюторское сопровождение детей с аутистическими расстройствами в условиях дошкольной образовательной организации

Тьюторское сопровождение детей с аутистическими расстройствами в условиях дошкольной образовательной организации

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Жукова, Ю. Н.
Định dạng:	ВКР
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	2018
Truy cập trực tuyến:	https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/1870
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Тьюторское сопровождение детей с аутистическими расстройствами в условиях дошкольной образовательной организации
Bằng: Жукова, Ю. Н.
Được phát hành: (2018)

Психолого-педагогическое сопровождение социализации лиц с аутистическими расстройствами
Bằng: Козловская, Г. Ю.
Được phát hành: (2021)

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с аутистическими расстройствами в условиях реабилитационного центра
Bằng: Рейнер, А. И.
Được phát hành: (2019)

Психологическая поддержка семей, воспитывающих детей с аутистическими расстройствами
Bằng: Захарченко, Ю. А.
Được phát hành: (2018)

Организация обучения детей с аутистическими расстройствами в условиях общеобразовательной школы
Bằng: Кулакова, Р. А.
Được phát hành: (2019)

Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
Bằng: Иванова, Н. А.
Được phát hành: (2019)

Активизация речевой деятельности у детей дошкольного возраста с аутистическими расстройствами
Bằng: Шляндина, И. Н.
Được phát hành: (2019)

Диагностика и мониторинг развития лиц с аутистическими расстройствами
Bằng: Козловская, Г. Ю., et al.
Được phát hành: (2023)

Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с аутистическими расстройствами в инклюзивной образовательной среде
Bằng: Кислова, В. Р.
Được phát hành: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации
Bằng: Крызская, А. В.
Được phát hành: (2020)

Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами
Bằng: Козловская, Г. Ю.
Được phát hành: (2019)

Диагностика и мониторинг развития лиц с аутистическими расстройствами Учебное пособие

Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами учебное пособие (курс лекций)
Bằng: Козловская, Г. Ю.

Диагностика и мониторинг развития лиц с аутистическими расстройствами учебное пособие (курс лекций)
Bằng: Козловская, Г. Ю.

Формирование невербальных коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с аутистическими расстройствами
Bằng: Матаева, В. А.
Được phát hành: (2019)

Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Серия «Инклюзивное образование»
Bằng: Карпенкова И. В.
Được phát hành: (2017)

Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами учебное пособие (практикум)

Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в разновозрастной группе дошкольной образовательной организации
Bằng: Быкова, А. В.
Được phát hành: (2022)

Социализация ребенка в условиях современной дошкольной образовательной организации
Được phát hành: (2017)

Мониторинг психического развития детей в дошкольной образовательной организации учебное пособие
Bằng: Лаптева Ю. А.
Được phát hành: (2018)

Тьюторское сопровождение субъектной позиции студента в вузе учебное пособие
Bằng: Моисеева Н. Н.
Được phát hành: (2016)

Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольной образовательной организации монография
Bằng: Мажаренко С. В.
Được phát hành: (2019)

Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования учебное пособие
Bằng: Подольская О. А.

Профессиональное развитие педагога дошкольной образовательной организации
Bằng: Гонтарь, О. И.
Được phát hành: (2019)

Формы работы дошкольной образовательной организации с родителями дошкольников
Bằng: Лазаренко, Е. Н.

Методическая работа в дошкольной образовательной организации методическое пособие
Bằng: Абашина В. В.
Được phát hành: (2019)

Методическая работа в дошкольной образовательной организации методическое пособие
Bằng: Абашина, В. В.

Коррекционно-развивающая работа по формированию навыков речи и коммуникации у детей дошкольного возраста с аутистическими расстройствами
Bằng: Кибкало, В. А.
Được phát hành: (2021)

Психолого-педагогическое сопровождение реабилитационного процесса с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
Bằng: Елисеева, А. В.
Được phát hành: (2021)

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
Bằng: Бородина, В. А.

Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования учебное пособие
Bằng: Золотарева А. В.
Được phát hành: (2014)

Управление дошкольной образовательной организацией учебное пособие

Организация педагогического процесса в дошкольной образовательной организации учебное пособие
Bằng: Гребенщикова Т. В.
Được phát hành: (2018)

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации учебное пособие
Bằng: Барышникова, Е. В.

Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации учебно-методическое пособие
Bằng: Комарова О. А.
Được phát hành: (2017)

Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации Учебно-методическая литература
Bằng: Комарова О.А

Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации учебно-методическое пособие
Bằng: Комарова, О. А.

Психологическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях в дошкольной образовательной организации
Bằng: Ганусенко, О. Ф.
Được phát hành: (2021)

Специальная психология: работа психолога в дошкольной образовательной организации учебное пособие
Bằng: Хлыстова, Е. В.

Тьюторское сопровождение проектной деятельности студентов: теоретико-методологические основы и практика реализации монография