Пропуск в контексте

Организационное поведение (Теория менеджмента: Организационное поведение). Практикум Учебное пособие

Пособие содержит задания дли подготовки и проведения практических (семинарских) занятий и организации самостоятельном работы но дисциплине «Организационное поведение» («Теория менеджмента: Организационное повеление"). Приведены опорные понятия темы докладов и рефератов эссе вопросы для дискусси...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Хохлова Т.П
Формат: Учебное пособие
Редакция:1
Серии:Бакалавриат
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=354716
https://znanium.com/cover/1010/1010061.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
LEADER 03701nam0a2200433 i 4500
001 RU\infra-m\znanium\bibl\1010061
003 https://znanium.com/catalog/document?id=354716
005 20241022000000.0
010 |a 978-5-9776-0367-6 
010 |a 978-5-16-103059-2  |b электр. издание 
010 |a 978-5-16-011010-3  |b ISBN соиздателя 
100 |a 20241022d2020 m y0rusy0150 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Организационное поведение (Теория менеджмента: Организационное поведение). Практикум  |e Учебное пособие  |f Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Краснодарский ф-л 
205 |a 1 
210 1 |a Москва  |c Издательство "Магистр"  |d 2019 
215 |a 256 с. 
225 1 |a Бакалавриат 
330 |a Пособие содержит задания дли подготовки и проведения практических (семинарских) занятий и организации самостоятельном работы но дисциплине «Организационное поведение» («Теория менеджмента: Организационное повеление"). Приведены опорные понятия темы докладов и рефератов эссе вопросы для дискуссии представлены мини-кейсы упражнения практические рекомендации задания для самостоятельной работы указаны рекомендуемые источники и др. Также приведены расчетные задания лабораторный практикум тесты для контроля знаний студентов и оценки уровня сформированности компетенций по дисциплине. Материал скомпонован по трем уровням сложности (понятийный — аналитический — прикладной) что соответствует трехуровневой модели формирования компетенций («знать — уметь— владеть»). Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению «Менеджмент». 
333 |a ВО - Бакалавриат 
606 |a Управление (менеджмент)  |x Психология и социология менеджмента  |2 local 
608 |a Учебное пособие  |2 local 
675 |a 005.32(07)  |z rus 
686 |a 60.55-42я7  |2 rubbk 
686 |a 37.03.01  |2 okso 
686 |a 38.03.01  |2 okso 
686 |a 38.03.02  |2 okso 
686 |a 38.03.03  |2 okso 
686 |a 38.03.04  |2 okso 
686 |a 38.04.02  |2 okso 
686 |a 38.04.03  |2 okso 
686 |a 38.04.04  |2 okso 
686 |a 41.03.06  |2 okso 
686 |a 44.03.05  |2 okso 
700 1 |a Хохлова  |b Т.П.  |g Татьяна Петровна  |p Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Краснодарский ф-л 
801 0 |a RU  |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»  |c 20181117  |2 rusmarc 
856 4 |a znanium.com  |m ebs_support@infra-m.ru  |n НИЦ ИНФРА-М  |u https://znanium.com/catalog/document?id=354716 
856 4 1 |a znanium.com  |d /cover/1010  |f 1010061.jpg  |q image/jpeg  |u https://znanium.com/cover/1010/1010061.jpg