Weiter zum Inhalt

Педагогика текста и психолингвистика Учебное пособие

В учебном пособии материал представлен на примере различных типов текстов: научных художественных фольклорных. Педагогика текста заключается в овладении будущими учителями умением «выстраивать» материал урока в виде понятного учащимся текста а на психолингвистическом уровне проявляется в том что исп...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ивановская О.Г
Format: Учебное пособие
Ausgabe:1
Schriftenreihe:Высшее образование: Бакалавриат
Online Zugang:https://znanium.com/catalog/document?id=360650
https://znanium.com/cover/1132/1132717.jpg
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
LEADER 04171nam0a2200349 i 4500
001 RU\infra-m\znanium\bibl\1132717
003 https://znanium.com/catalog/document?id=360650
005 20250310000000.0
010 |a 978-5-00091-603-2 
010 |a 978-5-16-106690-4  |b электр. издание 
010 |a 978-5-16-014200-5  |b ISBN соиздателя 
100 |a 20250310d2020 m y0rusy0150 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Педагогика текста и психолингвистика  |e Учебное пособие  |f Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина 
205 |a 1 
210 1 |a Москва  |c Издательство "ФОРУМ"  |d 2020 
215 |a 159 с. 
225 1 |a Высшее образование: Бакалавриат 
330 |a В учебном пособии материал представлен на примере различных типов текстов: научных художественных фольклорных. Педагогика текста заключается в овладении будущими учителями умением «выстраивать» материал урока в виде понятного учащимся текста а на психолингвистическом уровне проявляется в том что используемые в пособии тексты позволяют анализировать недостатки в повседневной работе учителя. Пособие выполнено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и направлено на формирование у студентов общепрофессиональной и профессиональной компетентностей. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений осваивающих в рамках программы «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речевого развития» направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) дисциплину «Психолингвистические основы изучения и коррекции нарушений речи» также будет полезно студентам обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплины «Филологические основы дефектологического образования». 
333 |a ВО - Бакалавриат 
606 |a Педагогика. Образование  |x Образование особых групп лиц. Дефектология  |2 local 
608 |a Учебное пособие  |2 local 
675 |a 81'23  |z rus 
686 |a 74.00  |2 rubbk 
686 |a 44.03.03  |2 okso 
686 |a 44.04.03  |2 okso 
686 |a 45.03.03  |2 okso 
700 1 |a Ивановская  |b О.Г.  |g Ольга Геннадиевна  |p Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина 
801 0 |a RU  |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»  |c 20200616  |2 rusmarc 
856 4 |a znanium.com  |m ebs_support@infra-m.ru  |n НИЦ ИНФРА-М  |u https://znanium.com/catalog/document?id=360650 
856 4 1 |a znanium.com  |d /cover/1132  |f 1132717.jpg  |q image/jpeg  |u https://znanium.com/cover/1132/1132717.jpg