Пропуск в контексте

Качество педагогического образования Монография

Рассматриваются основные проблемы определяющие качество образования. Предложена теоретическая модель педагогической деятельности как исходной абстракции построения новой школы. Основное внимание уделяется проблеме развития ученика в процессе обучения и определению новых оснований для разработки соде...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Шадриков В.Д
פורמט: Монография
גישה מקוונת:https://znanium.com/catalog/document?id=367378
https://znanium.com/cover/1211/1211663.jpg
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!