Развитие личности в образовательном процессе Монография
Раскрывает теоретические основы личностно-развивающего образования методологию исследования и проектирования целей содержания и технологий образования ориентированного на развитие личностной сферы ребенка. Рассмотрены философские и методологические аспекты проблемы показано применение идей современн...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Монография |
| Accès en ligne: | https://znanium.com/catalog/document?id=367543 https://znanium.com/cover/1213/1213705.jpg |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| LEADER | 03382nam0a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\1213705 | ||
| 003 | https://znanium.com/catalog/document?id=367543 | ||
| 005 | 20201020000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-98704-612-8 | ||
| 100 | |a 20201020d2020 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Развитие личности в образовательном процессе |e Монография |f ЗАКРЫТ Мурманский арктический государственный университет | |
| 210 | 1 | |a Москва |c Издательская группа "Логос" |d 2020 | |
| 215 | |a 448 с. | ||
| 330 | |a Раскрывает теоретические основы личностно-развивающего образования методологию исследования и проектирования целей содержания и технологий образования ориентированного на развитие личностной сферы ребенка. Рассмотрены философские и методологические аспекты проблемы показано применение идей современной психологии личности к разработке психологических механизмов и педагогического инструментария создания ситуации развития личности в образовательном процессе психолого-педагогического сопровождения становления личностного опыта учащихся. В работе раскрывается новое понимание педагогической деятельности функций и критериев профессиональной компетентности учителя в личностно-развивающем педагогическом процессе выявляются стратегии совершенствования педагогического образования и управления развивающимися педагогическими системами. Для преподавателей аспирантов и студентов педагогических специальностей а также практических педагогов и руководителей образовательных учреждений. | ||
| 333 | |a ВО - Магистратура | ||
| 606 | |a Педагогика. Образование |x Общая педагогика |2 local | ||
| 608 | |a Монография |2 local | ||
| 675 | |a 370 |z rus | ||
| 686 | |a 740 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 44.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.04.02 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Сериков |b В.В. |g Владислав Владиславович |p ЗАКРЫТ Мурманский арктический государственный университет | |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20201019 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=367543 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/1213 |f 1213705.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/1213/1213705.jpg |