Пропуск в контексте

Педагогический контроль межличностных отношений курсантов средствами интегральной диагностики (на примере Академии ФСИН России) Монография

В монографии предложен развернутый эмпирико-теоретический анализ педагогического контроля межличностных отношений курсантов Академии ФСИН России средствами интегральной диагностики представлена эмпирически подтвержденная модель педагогического контроля межличностных отношений курсантов (на примере А...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Сочивко Д.В
Format: Монография
Online dostop:https://znanium.com/catalog/document?id=374231
https://znanium.com/cover/1247/1247186.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!