Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий как регулятивные (самоконтроль самооценка рефлексия) познавательные (общеучебные логические знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими де...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Монография |
| Vydání: | 2 |
| On-line přístup: | https://znanium.com/catalog/document?id=375278 https://znanium.com/cover/1341/1341065.jpg |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|