Методология и практика научно-педагогической деятельности Учебное пособие
Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и испо...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Учебное пособие |
| Редакция: | 1 |
| Серии: | Высшее образование |
| Online-ссылка: | https://znanium.com/catalog/document?id=385365 https://znanium.com/cover/1836/1836581.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
