Пропуск в контексте

Методология и практика научно-педагогической деятельности Учебное пособие

Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и испо...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Колдаев В.Д
Format: Учебное пособие
Izdaja:1
Serija:Высшее образование
Online dostop:https://znanium.com/catalog/document?id=385365
https://znanium.com/cover/1836/1836581.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!