Научная деятельность студентов: системный анализ Монография
В книге научная деятельность студентов исследуется как целостная система. Раскрыта сущность научной деятельности студентов ее общность с институциональной научной деятельностью и качественное отличие от нее выявлены структура научной деятельности как системы и ее функции выделены критерии качественн...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Монография |
| Редакция: | 1 |
| Серии: | Научная мысль |
| Online-ссылка: | https://znanium.com/catalog/document?id=434206 https://znanium.com/cover/2096/2096823.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03570nam0a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\2096823 | ||
| 003 | https://znanium.com/catalog/document?id=434206 | ||
| 005 | 20240717000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-16-013656-1 | ||
| 010 | |a 978-5-16-106318-7 |b электр. издание | ||
| 100 | |a 20240717d2023 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Научная деятельность студентов: системный анализ |e Монография |f Уральский государственный педагогический университет | |
| 205 | |a 1 | ||
| 210 | 1 | |a Москва |c ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" |d 2024 | |
| 215 | |a 145 с. | ||
| 225 | 1 | |a Научная мысль | |
| 330 | |a В книге научная деятельность студентов исследуется как целостная система. Раскрыта сущность научной деятельности студентов ее общность с институциональной научной деятельностью и качественное отличие от нее выявлены структура научной деятельности как системы и ее функции выделены критерии качественного отличия второй курсовой работы от первой курсовых работ от выпускной квалификационной работы и последней от магистерской диссертации определены факторы внешней и внутренней детерминации научной деятельности студентов. Разработана инновационная технология научной деятельности студентов включающая следующие этапы: подготовительный этап поисковый этап верификационный этап этап опредмечивания (в нем выделены: письменноречевое опредмечивание устноречевое практическое и субъектное) оценочный этап. Книга адресована студентам магистрантам социальных образовательных организаций и преподавателям участвующим в подготовке их к научной деятельности. | ||
| 333 | |a Дополнительное профессиональное образование | ||
| 606 | |a Педагогика. Образование |x Педагогика высшей школы |2 local | ||
| 608 | |a Монография |2 local | ||
| 675 | |a 378:001(075.4) |z rus | ||
| 686 | |a 74.58:72 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 22.04.02 |2 okso | ||
| 686 | |a 28.04.02 |2 okso | ||
| 686 | |a 38.03.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 47.04.03 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Байлук |b В.В. |g Владимир Васильевич |p Уральский государственный педагогический университет | |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20230811 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=434206 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/2096 |f 2096823.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/2096/2096823.jpg |