Психология воспитания и профилактика девиантного поведения Учебное пособие
В основе учебного пособия лежит идея рассмотрения вопросов психологии воспитания в контексте профилактики девиантного поведения молодежи. В органическом единстве прослежено влияние акторов воспитательного процесса (семьи школы) на аспекты воспитательного взаимодействия обозначены психологические тех...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Учебное пособие |
| Online-ссылка: | https://znanium.ru/catalog/document?id=447114 https://znanium.ru/cover/2157/2157563.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 06458nam0a2200445 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\2157563 | ||
| 003 | https://znanium.ru/catalog/document?id=447114 | ||
| 005 | 20240819000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-4263-1305-7 | ||
| 100 | |a 20240819d2024 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Психология воспитания и профилактика девиантного поведения |e Учебное пособие |g Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии |g Московский педагогический государственный университет |g Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", ф-л Международный институт экономики и финансов НИУ ВШЭ |g Московский городской педагогический университет | |
| 210 | 1 | |a Москва |c Московский педагогический государственный университет |d 2023 | |
| 215 | |a 216 с. | ||
| 330 | |a В основе учебного пособия лежит идея рассмотрения вопросов психологии воспитания в контексте профилактики девиантного поведения молодежи. В органическом единстве прослежено влияние акторов воспитательного процесса (семьи школы) на аспекты воспитательного взаимодействия обозначены психологические технологии в воспитательной работе и профилактике девиантного поведения. Отдельное внимание посвящено социальной психологии подросткового буллинга и профилактике идей религиозного экстремизма в подростковой среде. Авторы уделяют внимание агрессии и дисгармоничности характера подростков рассматривают воспитательный потенциал позитивных психологических интервенций. Вопросы профилактики рассмотренные авторами в разных контекстах позволяют сформировать адекватные стратегии поведения субъектов воспитательной деятельности раскрывают позитивные формы взаимодействия с проблемным подростком ориентируют родителей и педагогов на наставление подростка на просоциальный путь поведения. Учебное пособие будет интересно студентам теоретикам и практикам в сфере психолого-педагогического образования родителям и педагогам образовательных учреждений. | ||
| 333 | |a ВО - Бакалавриат | ||
| 606 | |a Психология |x Популярная литература по психологии |2 local | ||
| 608 | |a Учебное пособие |2 local | ||
| 675 | |a 15 |z rus | ||
| 675 | |a 370 |z rus | ||
| 686 | |a 884 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 44.03.02 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.04.02 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Волкова |b Е. Н. |g Елена Николаевна | |
| 701 | 1 | |a Гогиберидзе |b Г.М. |g Георгий Меджидович |p Московский городской педагогический университет | |
| 701 | 1 | |a Егорова |b А.В. |g Анна Викторовна |p Московский педагогический государственный университет | |
| 701 | 1 | |a Коновалов |b И.А. |g Иван Александрович |p Московский педагогический государственный университет | |
| 701 | 1 | |a Кошелева |b Е.С. |g Екатерина Сергеевна |p Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии | |
| 701 | 1 | |a Реан |b А.А. |g Артур Александрович |p Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", ф-л Международный институт экономики и финансов НИУ ВШЭ | |
| 701 | 1 | |a Ставцев |b А.А. |g Алексей Андреевич |p Московский педагогический государственный университет | |
| 701 | 1 | |a Шевченко |b А.О. |g Андрей Олегович |p Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии | |
| 701 | 1 | |a Шнейдер |b Л.Б. |g Лидия Бернгардовна |p Московский государственный психолого-педагогический университет | |
| 712 | 0 | 2 | |a Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии |
| 712 | 0 | 2 | |a Московский педагогический государственный университет |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", ф-л Международный институт экономики и финансов НИУ ВШЭ |
| 712 | 0 | 2 | |a Московский городской педагогический университет |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20240523 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.ru |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.ru/catalog/document?id=447114 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.ru |d /cover/2157 |f 2157563.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.ru/cover/2157/2157563.jpg |