Социально-психологическая комфортность в практике психологического сопровождения обучающихся Монография
Представлены результаты многолетних исследований взаимодействия обучающихся с образовательной средой вуза. Рассмотрены теоретические основания и прикладные аспекты социально-психологической комфортности обучающихся высших учебных заведений. Иллюстрация результатов исследования демонстрирует: наиболе...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Монография |
| Online-ссылка: | https://znanium.ru/catalog/document?id=452587 https://znanium.ru/cover/2171/2171130.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03774nam0a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\2171130 | ||
| 003 | https://znanium.ru/catalog/document?id=452587 | ||
| 005 | 20240904000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-9729-1744-0 | ||
| 100 | |a 20240904d2024 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Социально-психологическая комфортность в практике психологического сопровождения обучающихся |e Монография |f Научно-исследовательский институт промышленной и морской медицины Федерального медико-биологического | |
| 210 | 1 | |a Вологда |c Инфра-Инженерия |d 2024 | |
| 215 | |a 172 с. | ||
| 330 | |a Представлены результаты многолетних исследований взаимодействия обучающихся с образовательной средой вуза. Рассмотрены теоретические основания и прикладные аспекты социально-психологической комфортности обучающихся высших учебных заведений. Иллюстрация результатов исследования демонстрирует: наиболее значимые с точки зрения адаптации к образовательной среде вуза психологические характеристики и личностные особенности обучающегося; сущность адаптационной системы обучающегося; психологический феномен «социально-психологическая комфортность обучающегося в образовательной среде вуза». Полученные результаты позволили сформулировать концепцию социально-психологической комфортности обучающегося в образовательной среде вуза; провести апробацию психологической службы в основу которой заложена данная концепция. Для психологов педагогов специалистов в области психологического сопровождения деятельности студентов магистрантов и аспирантов проходящих обучение в области помогающих профессий. | ||
| 333 | |a Профессиональное образование | ||
| 606 | |a Педагогика. Образование |x Социальная педагогика |2 local | ||
| 608 | |a Монография |2 local | ||
| 675 | |a 370 |z rus | ||
| 686 | |a 886 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 37.03.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 37.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.03.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.03.02 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.04.02 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Авдиенко |b Г.Ю. |g Геннадий Юрьевич |p Научно-исследовательский институт промышленной и морской медицины Федерального медико-биологического | |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20240903 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.ru |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.ru/catalog/document?id=452587 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.ru |d /cover/2171 |f 2171130.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.ru/cover/2171/2171130.jpg |