Авторитарный эмпиризм в инновационных концепциях высшего образования психолого-педагогического профиля: критический анализ Статья

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Медведев А.М
Формат:	Статья
Online-ссылка:	https://znanium.com/catalog/document?id=93885 https://znanium.com/cover/0475/475535.jpg
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!


LEADER	01270nam0a2200241 i 4500
001	RU\infra-m\znanium\bibl\475535
003	https://znanium.com/catalog/document?id=93885
005	20211203000000.0
100			\|a 20211203d2014 m y0rusy0150 ca
101	0		\|a rus
102			\|a RU
200	1		\|a Авторитарный эмпиризм в инновационных концепциях высшего образования психолого-педагогического профиля: критический анализ \|e Статья
210	1		\|a Москва \|c Издательский центр "Науковедение" \|d 2014
215			\|a 19 с.
333			\|a Аспирантура
606			\|a Педагогика. Образование \|x Высшее образование \|2 local
608			\|a Статья \|2 local
675			\|a 338 \|z rus
686			\|a 65 \|2 rubbk
700		1	\|a Медведев \|b А.М.
801		0	\|a RU \|b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» \|c 20140630 \|2 rusmarc
856	4		\|a znanium.com \|m ebs_support@infra-m.ru \|n НИЦ ИНФРА-М \|u https://znanium.com/catalog/document?id=93885
856	4	1	\|a znanium.com \|d /cover/0475 \|f 475535.jpg \|q image/jpeg \|u https://znanium.com/cover/0475/475535.jpg

Схожие документы