Пропуск в контексте

Авторитарный эмпиризм в инновационных концепциях высшего образования психолого-педагогического профиля: критический анализ Статья

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Медведев А.М
Формат: Статья
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=93885
https://znanium.com/cover/0475/475535.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!