Дидактические методы: структурно-смысловой анализ Учебник
Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории «метод обучения»: раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приори...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Учебник |
| Accès en ligne: | https://znanium.com/catalog/document?id=240354 https://znanium.com/cover/0553/553002.jpg |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|