Пропуск в контексте

Дидактические методы в контексте смыслоцентрированного подхода Учебное пособие

Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы то метод...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Абакумова И.В
Формат: Учебное пособие
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=116845
https://znanium.com/cover/0553/553009.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!