МиФ, математика и филология курс лекция для филологов
Введение в учебный план подготовки филологов (и вообще гуманитариев) краткого курса математики связано во-первых с включением России в Болонский процесс подражанием американской системе высшего образования (там на первых курсах читаются одни и те же курсы для будущих математиков филологов специалист...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Учебное пособие |
| Online-ссылка: | https://znanium.com/catalog/document?id=35827 https://znanium.com/cover/0556/556803.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03746nam0a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\556803 | ||
| 003 | https://znanium.com/catalog/document?id=35827 | ||
| 005 | 20200605000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-9275-0496-1 | ||
| 100 | |a 20200605d2016 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a МиФ, математика и филология |e курс лекция для филологов |e Учебное пособие | |
| 210 | 1 | |a Ростов-на-Дону |c Издательство Южного федерального университета (ЮФУ) |d 2008 | |
| 215 | |a 80 с. | ||
| 330 | |a Введение в учебный план подготовки филологов (и вообще гуманитариев) краткого курса математики связано во-первых с включением России в Болонский процесс подражанием американской системе высшего образования (там на первых курсах читаются одни и те же курсы для будущих математиков филологов специалистов по организации гостиничного хозяйства и т. д.)» а во-вторых с нарастающей «агрессией» математики её успешным проникновением в традиционно гуманитарные сферы познания и деятельности - криптографию и расшифровку древних текстов структурную лингвистику обоснование авторства текстов формирование разного рода словарей анализ генезиса различных языков обоснование гуманитарных версий и гипотез и т. д. Однако довольно скоро возникла проблема как это нужно делать как надо читать филологам (и гуманитариям вообще) такой ознакомительный курс не отягощая их достаточно сложной техникой математических вычислений но делая доступными для понимания основные подходы их суть и возможности. Данное пособие больше похожее на эссе а не на учебник раскрывает методологические и исторические особенности развития математики их глубокую связь а также взаимные двусторонние связи существующие между математикой и филологией. | ||
| 333 | |a ВО - Бакалавриат | ||
| 606 | |a Физико-математические науки |x Прикладная математика |2 local | ||
| 606 | |a Филологические науки |2 local | ||
| 608 | |a Учебное пособие |2 local | ||
| 675 | |a 51:81(075.8) |z rus | ||
| 686 | |a 22.1 + 81я73 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 01.03.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 01.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 01.04.04 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Жак |b С.В. | |
| 701 | 1 | |a Сантылова |b Л.И. | |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20160421 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=35827 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/0556 |f 556803.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/0556/556803.jpg |