Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья Монография
Монография к проекту № 3.1.1/5082 «Совершенствование образовательных программ и разработка технологий использования информационных ресурсов в учебном процессе на примере проведения мастер- классов для студентов с ограниченными возможностями здоровья» Аналитической ведомственной целевой программы “Ра...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Монография |
| Редакция: | 1 |
| Серии: | Научная мысль |
| Online-ссылка: | https://znanium.com/catalog/document?id=245393 https://znanium.com/cover/0872/872341.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 07805nam0a2200373 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\872341 | ||
| 003 | https://znanium.com/catalog/document?id=245393 | ||
| 005 | 20190327000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-16-104587-9 |b электр. издание | ||
| 100 | |a 20190327d2017 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья |e Монография |f Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет политологии |g Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ |g Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова | |
| 205 | |a 1 | ||
| 210 | 1 | |a Москва |c ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" |d 2017 | |
| 215 | |a 98 с. | ||
| 225 | 1 | |a Научная мысль | |
| 330 | |a Монография к проекту № 3.1.1/5082 «Совершенствование образовательных программ и разработка технологий использования информационных ресурсов в учебном процессе на примере проведения мастер- классов для студентов с ограниченными возможностями здоровья» Аналитической ведомственной целевой программы “Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)” Объектом исследования данной научно-исследовательской работы являются рынок образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования: Проведение работы по совершенствованию и модернизации образовательных программ и технологий образования студентов с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. Методология: Исходными данными для проведенной научно-исследовательской работы явились открытые отечественные и зарубежные статистические материалы публикации по теме исследования в открытой печати и в сети интернет информационно-аналитические материалы предоставленные образовательными учреждениями и организациями внутренние нормативные документы и образовательные программы ГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики статистики и информатики (МЭСИ)» результаты собственных аналитических исследований. Исследование основано на мониторинге сборе и анализе баз данных по образовательным программам учебно-методическим комплексам мастер-классам и электронным технологиям обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья обобщении информации из различных источников в том числе из нормативно-правовых документов регламентирующих образовательную деятельность МЭСИ формировании аналитических отчетов и выработке на их основе предложений и рекомендаций для системы ВПО. Работа выполнена с использованием системного исторического сравнительного компетентностного деятельностного и практико-ориентированного подходов к анализу состояния и перспектив развития образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Область применения: Решение одной из основных задач Минобрнауки России связанной с расширением доступности и качества профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья с последующей социальной адаптацией и профессиональной реабилитацией в социуме. Прогнозные предположения о развитии объекта исследования: Дальнейшее развитие исследований следует направить на анализ качественных характеристик образования российских инвалидов детальное изучение роли передовых информационных технологий сопряжения их с практико- ориентированными формами обучения и учебно-методическим сопровождением образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. | ||
| 333 | |a Профессиональное образование | ||
| 606 | |a Педагогика. Образование |x Педагогика высшей школы |2 local | ||
| 608 | |a Монография |2 local | ||
| 675 | |a 376 |z rus | ||
| 686 | |a 743 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 44.00.00 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.03.03 |2 okso | ||
| 686 | |a 44.03.04 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Худоренко |b Е.А. |g Елена Александровна |p Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет политологии | |
| 701 | 1 | |a Назарова |b Е. А. |g Елена Александровна |p Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | |
| 701 | 1 | |a Черевык |b К.А. |g Константин Антонович |p Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет политологии | |
| 712 | 0 | 2 | |a Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ |
| 712 | 0 | 2 | |a Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20170228 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=245393 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/0872 |f 872341.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/0872/872341.jpg |